コラム

 公開日: 2017-06-13 

使うのがもったいない!!子ども達の絵で作るグラスエッジング

前回の制作は、ガラスエッジングです。

自分の描いた図案がそのまま、すりガラスになる素敵な作品を作りました。



既成の型を選んで制作するのではなく、自分で描いたものをそのまま作品にする事がねらいです。
珍しい体験にも躊躇せず
何を描ここう??と迷って手が止まる事なども全くありません。

もちろん、迷うことを否定するわけでは全くありません。
ただ、ペタタの子ども達は
イキイキと積極的に
手を動かしながら考える習慣が積み上げられているとことがスゴイ!と感じます。

頭で思い描き手を使ってそれを自在にアウトプットするという事を、
いとも簡単にのびやかに表現する姿が素晴らしいです。

年齢の小さな子は、描いた絵や文字がそのまま残り、
日常に使ってしまうのがもったいないくらいですね。

もちろん、小学生の作品ももったいないのですが、
作った本人たちは「家で使おう!今日このまま持って帰っていい??」
と、次回の作品返却が待てないくらい使う気満々です(笑)。

ペタタはこれから、夏に向にけて、
このように頭で描くイメージを絵で表現するカリキュラムが増えていきます。

それぞれの子達の表現したいものに合わせその思いを汲み取って、
楽しみながら制作を進めていきたいと思います


なお、エッジング剤を塗布している待ち時間に、
キッズゲルニカを描く事も併せて取り入れました。



各地で子ども達が絵を描き
3年がかりで1枚の大きな絵を完成させる制作で、
今年度がその最終年にあたります。

キッズゲルニカは
ピカソの『ゲルニカ』とほぼ同じサイズのキャンバス(7,35m×3,3m)に絵を描く
国際子ども世界平和プロジェクトです。

今年は、神戸の他、広島、熊本、宮城県、新潟県糸魚川市(予定)のイベント会場で
子ども達にも絵を描いてもらい完成させ、
来年1月に開催するペタタの震災イベントで展示します。
隅々まで子ども達の思いが詰まった作品で、完成がとても楽しみです!!



◆◇前回の制作導入絵本◇◆
 ガラスエッジングの際にグラスの模様をつける『切り絵』をイメージしやすい様に、
と選んだ絵本が『光の旅、かげの旅』です。



読み終わって絵本を逆さにすると
昼夜が逆転したお話がまた始まります。

「すごい!すごい!」と子ども達は、しきりに感心していました。




「牛乳大好き~!作ったグラスに牛乳入れる!」
といった子達の多いクラスを含め年齢に合わせて
『よしおくんがぎゅうにゅうにゅうをこぼしてしまったおはなし』
も制作導入絵本として選書しました。

何とも不思議なお話の世界。
子ども達の反応がそれぞれで、
読み終わった後の子ども達のお話を聞くのも楽しかったです。




************************

絵本からひろがる制作遊びを、
保育の現場やご家庭向けにアレンジしたメソッドが
『peta-tanto(ペタタント)』です。

こうした導入絵本の選び方や
子どもをひきつける絵本の読み方などを学ぶ
『絵本講師養成講座』は、

次回(第7期)、 7月26日から開講します。
詳しくは
http://mbp-kobe.com/npo-petata/service1/2034/
をご覧ください。


************************

アトリエペタタでは
見学・体験教室を 随時受け付けています。

対象年齢は、
年少~小学6年生までです。

なお、平日のお昼間に開催しているベビークラスは未就園児親子が対象です。
2才になった翌月からご参加頂けます。

◆アトリエ・ペタタのホームページ◆
http://www.petata.net/

◆Facebook◆ 最新情報をいち早くお届け!!        
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◆所在地◆
神戸市中央区多聞通5丁目3-10

◆電話番号◆
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◆定休日◆
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講師 石橋幸子

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