コラム

 公開日: 2012-02-10  最終更新日: 2014-08-01

「わかったこと」×「わかったこと」=!?

ダンボールを使った大型の制作は、
ちびっこ親子クラスの未就園児から小学校高学年まで、
年齢に関係なく、大好きな活動です。


たくさんのダンボールを見て、
何を創ろうかと一生懸命考えます。


自分よりも大きなものを制作するということは
かなり気力と体力がいります。
色を塗る場合は、もちろん、塗る面も多いですが、
ずっと高く腕をあげてローラーを動かしています。


アトリエには、それぞれの曜日によってお手伝いの先生がいます。
土曜日のキミエ先生が、ウチのアトリエに来たときに
最初に感心したことは、

子どもが、ローラーをで塗った色の面を見て、
「この中に、いろんな色があるよ。」
と、話しかけてきたことだったと言いました。

「子どもらしい」無邪気な言動です。
と同時に、自分の言葉に自信をもつその笑顔…
自尊心が育まれている大切な時期だと再認識させられます。

それは、突然、身につくものではありません。
どんなにお金を出しても、買えるものではありません。

3才なら3才の、
5才なら5才、
12才なら12才の時期にしか出来ない大切なことは、
あまりにもたくさんあります。
だからこそ、一足飛ばしではなく、
しっかり経験してほしいと思っています。

「あ!わかった!」
「あ!いいこと思いついた!」
この言葉を口にするたびに子どもの顔は輝いています。

「わかる」という言葉には、分かる、判る、解るの漢字がありますが
子どもに必要なのは、体験して、はじめて、解ること。
それが、「本当に、わかった。」ということではないでしょうか。

わかったこと×わかったこと=新しいこと!
これが創造力です。
アトリエペタタは
『何もないところから物を生み出す力を育む場所』だと思っています。

◆よければ、ぜひホームページもチェックしてください。
 http://npo-petata.net/

◆アトリエのこれまでの写真や作品は
 http://petata.blogspot.com/ にも、アップしています。





この記事を書いたプロ

NPO法人アトリエ・Petata [ホームページ]

講師 石橋幸子

兵庫県中央区多聞通5丁目3-10  [地図]
TEL:078-351-1415

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