PTA広報「3学期の発行手順」（3）伝わる文章に｜㈱ペンコム - 増田ゆきみ

いよいよ、PTA広報誌・3学期号の発行作業も、最終段階になってきていると思います。
あと一息です。
がんばりましょう。
今回は、「伝わる文章（前）」についてです。

これは、昨日、経営者のみなさまに広報についてお話しをさせていただく機会があり（写真）、その内容から抜粋してご紹介させていただくものです。

発行間近のこの時期ですが、校正の時に参考にしていただければと思います。

1．読者を意識していますか

文章というのは、長短にかかわらず、誰かに、何かを伝えるためにありますね。
よく例としてあげられるのが、「ラブレター」。
愛しい人に、自分の気持ちが伝わるように心を込めて書きます。

広報誌の文章も同じです。
漠然と書くのではなく、相手を意識して書いてみて下さい。
記事によって、イメージする相手が違ってもいいと思うんですね。

これは、保護者向け、
これは、地域の方向け、
これは、子どもたち向け
というように。
きっと、分かりやすい内容の文章になると思います。

2．見出しはわかりやすく、引きつけるメッセージ

PTA広報誌でよくみかけるのが、「○○開催」「○○○について」などの見出しです。
皆さんは、新聞や雑誌で、たくさんある記事の中から、どこを選んで読んでいますでしょうか。
おそらく、「見出し」「写真」を見て、おもしろそうだったら中を読む、という手順ですね。
興味がない見出しは、読まないという作業を自然と行っていると思います。

同じ事です。
読者の興味を引くような、素敵な見出しを考えて、つけてみましょう。

ここで1つ、注意。

「目立つ見出しを」とお話しをすると、みなさんは、デザインで見出しを目立たそうとされます。
バランスがくずれるほど大きな文字にしてみたり、ポップ系の文字を使ってみたり、目立つ色にしてみたり。
これは、かえって、誌面のバランスが崩れて、読みにくくなりますので、ご注意下さいね。

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次回は、「伝わる文章」後編をお伝えします。

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